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动态法调整放大电路静态工作点ASSURE教学模式案例分析 被引量:2

The Case Study of Dynamic Method to Adjust Amplifier Quiescent Operating Point ASSURE Teaching Mode
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摘要 职业技术教育要求学生有很好的实践能力,对于模拟电子技术课程的基础——放大电路静态工作点的正确调整教学单元,利用ASSURE教学模式努力培养学生的实践、设计、探究能力。 Vocational and Technical Education requirements students have good practical ability, for the basis of simulate electronics technology courses-amplifier correctly adjusting the operating point of the teaching modules, using ASSURE teaching mode to train students practice, design and explore capabil- ities.
作者 陈宏
机构地区 陕西教育学院
出处 《大学物理实验》 2010年第4期100-102,共3页 Physical Experiment of College
基金 陕西教育学院项目
关键词 职业技术教育 工作点调整ASSURE教学模式 案例分析 vocational and technical education operating point adjustment ASSURE teaching case
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