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信息技术与语文学科整合的实践与探索
被引量：
9
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摘要
信息技术与初中语文学科的整合使课文学习变得轻松自如,使中外古典名著名著研读落到了实处,使拓展课学习得到满足,轻松实现了拓展学生视野的目标。
作者
刘晓红
机构地区
河北省卧佛堂第一中学
出处
《中国现代教育装备》
2010年第16期111-112,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
信息技术
语文学科
整合
实践
探索
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
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