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如何提高学生英语写作水平
被引量:
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摘要
英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一,英语写作能有效地促进语言知识的内化,Swain曾于1985年提出“可理解输出”假设,认为包括写在内的语言产生性运用有助于学、说、读、写四种基本能力学习,促进语言运用的自动化,有效地达到了语言习得的目的。
作者
牛亚军
机构地区
河南省外贸学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2010年第7期53-53,共1页
Henan Education
关键词
写作能力
英语
语言知识
学生
水
自动化
分类号
O661.1 [理学—分析化学]
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河南教育(教师教育)(下)
2010年 第7期
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