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如何提高学生英语写作水平 被引量:1

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摘要 英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一,英语写作能有效地促进语言知识的内化,Swain曾于1985年提出“可理解输出”假设,认为包括写在内的语言产生性运用有助于学、说、读、写四种基本能力学习,促进语言运用的自动化,有效地达到了语言习得的目的。
作者 牛亚军
机构地区 河南省外贸学校
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2010年第7期53-53,共1页 Henan Education
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