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从教师专业发展的视角谈教师合作文化的构建 被引量:8

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摘要 教师的专业发展与教师合作文化的构建是密切联系、不可分割的整体。教师合作文化对专业发展的促进作用表现在两点:一是教师合作文化的构建是促进教师专业发展的动力来源;二是教师的合作文化有助于整合教师的群体性资源。构建教师合作文化的路径是:建设高效的教学文化;改善教师评价体系;建立教师团队。
出处 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第9期107-108,共2页 Education Exploration
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