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工科院校贫困学生心理特点及资助工作模式探析被引量：1

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摘要对贫困生的资助,必须改变以经济资助为主的工作模式,建立以培养贫困大学生健全人格和全面素质提升为目标的工作体系。要明确人文与经济并举的贫困生资助内涵;要建构"权利与义务对等"的助学平台;要重视校园文化的引导;要加强工作力量的整合和队伍建设。

作者方可罗贤杨勋

机构地区西南石油大学学生工作部

出处《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第9期135-136,共2页 Education Exploration

关键词工科院校贫困大学生心理特点对策

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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教育探索

2010年第9期

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