感悟文本感受真情——《第一次抱母亲》第二课时的教学设计与反思
摘要
1．流利、有感情地朗读课文，理解重点词语的意思。2．通过合作、探究。感悟母亲胸怀的无畏、博大和母爱的伟大。
出处
《小学教学研究（理论版）》
2010年第6期17-18,共2页
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