品德与生活课堂教学的实效牲

课程目标是教育者期望受教育者通过课程学习产生的变化与发展。品德与生活课程的总目标是培养具有良好品德和行为习惯，乐于探究．热爱生活的儿童。为了实现这个总目标．课程设立了“四维”分目标——即关注学生的情感与态度．关注学生的学习过程与方法．关注学生知识与技能的培养．并养成良好的行为与习惯。