期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
动态的课堂灵性的空间
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程,新理念,给我们教育者提出了更高的要求:采用自主、合作、探究的学习方式.努力使课堂成为开放的课堂、动态的课堂。
作者
柏云霞
机构地区
江苏建湖县第二实验小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2010年第6期87-88,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
课堂
动态
空间
灵性
学习方式
新课程
教育者
自主
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
任雪英.
根植于生活 提升学生参与性探究的品质[J]
.小学科学,2012(10):173-173.
2
何玲.
灵动的预设 沉稳的生成[J]
.江西教育(综合版)(C),2011(4):28-28.
3
郝菲.
小学语文课堂教学——让教案回归于本位[J]
.现代教育科学(普教研究),2015(1):131-132.
被引量:2
4
陆锋.
提高课堂教学效果的几点思考[J]
.训练与科技,2008(3):56-57.
5
陈绍灿.
预设与生成[J]
.思想政治课教学,2007(3):23-24.
被引量:3
6
刘高峰.
美丽,在动态的课堂教学中生成[J]
.阅读与鉴赏(教研),2008(7):13-14.
7
柳剑.
动态生成 演绎别样生动[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2007(10):6-7.
8
张萍.
小学英语互动式课堂教学模式[J]
.教育,2016,0(47):58-58.
9
夏玉梅.
“线段、射线和直线”的教学片段及反思[J]
.数理化学习(教研版),2015(10):28-29.
10
刘兴国.
例谈信息化环境下课堂生成的有效调控[J]
.中小学电教(下),2016,0(11):68-68.
小学教学研究(理论版)
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部