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在数学教学中引入“大课堂”教学观

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摘要 《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出:要加强课程内容与学生生活以及社会和科学发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验.为了贯彻这一精神.我在数学教学中引入了“大课堂”教学观.将课堂教学由课内向课外延伸.把教学内容与学生的生活实际紧密结合.从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发.为他们提供更多的解决实际问题的机会.
作者 夏银秀
出处 《小学教学研究(理论版)》 2010年第6期111-111,113,共2页 Primary School Teaching Research

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