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改“成绩本位”为“能力本位”——转换高等专科教育模式的基本构想
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摘要
为了适应知识经济时代对人才的要求,高等专科教育必须以提高学生的综合素质和能力为培养目标,彻底改变片面追求考试分数和高分低能的现象。根据实现这一培养目标的客观要求,全面改革高等专科学校的管理体制、课程设置、教学内容。
作者
陈尊厚
机构地区
保定金融高等专科学校
出处
《金融教学与研究》
1999年第3期45-47,共3页
Finance Teaching and Research
关键词
成绩本位
能力本位
教育改革
高等专科教育
中国
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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