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旧貌不知何处去 儿歌依旧笑春风——我的儿歌教育法
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摘要
镜头一: 上课铃声已经响了.可走廊上还有一群“小不点”置铃声于不顾,正兴致勃勃地玩着他们的游戏。直到任课老师要求他们进教室,他们才不情不愿地往教室里“挪”。
作者
雷晓君
机构地区
浙江杭州绿城育华小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2010年第7期120-121,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
教育法
儿歌
铃声
教室
上课
游戏
老师
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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小学教学研究(理论版)
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