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学分制下影响选课的因素分析及模型构建 被引量:5

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摘要 文章分析了影响学生选课结果的多种因素,在此基础上提出一个多因素综合选课优先级计算模型,并通过序关系分析法确定了各影响因素的权重和取值。通过实验证明,本文模型可以缓解高校选课中优质资源短缺所带来的管理问题。
作者 王俊生
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2010年第5期80-82,114,共4页 Higher Education Exploration
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