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在信息技术教学中如何避免新的“填鸭式”
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3
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摘要
新的"填鸭式"教学模式减少了师生互动,减少了学生思考的过程,学生的主体地位难以体现。教师是学生自主学习的组织者。在信息技术教学中,学生不仅要眼看、耳听,还要动手、动脑、要进行操作,要进行讨论交流,这就提高了学生学习的主动性。
作者
安俊义
机构地区
河北省滦南县马城初级中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第19期48-48,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
学生
主体作用
个性
新“填鸭式”
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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