唤回绘画兴趣 度过特殊阶段——浅谈小学中年级速写教学

充分认识到教育对象的特殊性,唤回学生的绘画兴趣,采用多种教学形式,充分调动学生的学习兴趣,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造,把课堂速写向课外延伸,进一步培养学生的速写能力。