浅谈七年级语文阅读教学的学习方法

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摘要七年级学生刚升入初中,在语文阅读教学中学会学习显得尤为重要。本文从三个方面对学生学习的方法进行了探讨:阅读教学的"主旋律"——朗读;阅读教学的"敲门砖"——质疑;搭建阅读教学的"领奖台"——创新。学生只有掌握了语文学习的正确方法,才能真正发挥他们的主体作用,才能激发他们的阅读兴趣,使其收获阅读的累累硕果。

作者唐玉领

机构地区江苏省丰县首羡镇和集初级中学

出处《教育教学论坛》 2010年第19期139-139,共1页 Education And Teaching Forum

关键词学习方法朗读质疑创新

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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