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大学英语课堂提问策略新探

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摘要 课堂提问在英语教学中的作用弥足轻重。它既为学生利用课堂接收有效英语输入提供了一个重要渠道,也为教师成功指导学生利用外语学习的重要情境——课堂积极思考、组织语言并输出语言以达到交际目的提供了重要途径。因此,探讨大学英语教师课堂提问策略,对教师如何组织英语课堂、进行有效提问有很大意义。
作者 邓鹏丽
出处 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2010年第8期155-156,共2页 Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition
  • 相关文献

参考文献3

  • 1束定芳 等.现代外语教学[M].上海:上海外语教育出版社,1996..
  • 2金传宝.教师如何提高发问技巧[J].外国教育研究,1998(2):40-44. 被引量:165
  • 3刘润清.论大学英语教学[M].外语教学与研究出版社.1999.

共引文献458

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