摘要
个性教育作为素质教育的集中体现,其核心就是挖掘和培养学生的个性。对于艺术设计院校来说,实施个性教育就是挖掘学生的艺术天赋和后天从艺的灵感,使其在某专业上成为专才。为此,艺术设计教育应加强个性教育,将个性教育贯穿于人才培养的全过程,要拓宽课程内容,改革考试制度,还学生一个自由轻松的课堂环境,在倡导德艺双馨的同时,扶植和强化学生的个性、特长。
出处
《漯河职业技术学院学报》
2010年第4期146-147,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College