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小学课堂中的社会公德教育——由公益原则谈起 被引量:1

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摘要 2002年颁布的《品德与社会课程标准》将发展学生的社会性品德列为课程目标。这不仅契合了转型社会发展的需要,也符合学生品德发展的基本规律。然而,新的课程目标实施至今也给教师提出了挑战。
作者 王晓莉
出处 《思想理论教育》 2010年第14期53-57,共5页 Ideological & Theoretical Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

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共引文献23

同被引文献18

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引证文献1

二级引证文献33

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