注重体验 还语文以魅力

课堂教学中教师应在各个教学环节中不断捕捉、创设条件,或由文本链接生活、或再现情境、或诵读涵泳,让学生体验文本内涵及自我人生,把握文本中渗透的生命意义,充分感受语文的魅力。