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如何正确解读口语交际教学

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摘要 在2000年大纲以及新课程标准中,一改过去大纲中"听话、说话"的叫法,第一次提出"口语交际"的说法。通过这一种提法,我们更加能够体会到语文作为交际工具的重要性和应用性。
作者 姜阁
出处 《教育教学论坛》 2010年第22期51-51,共1页 Education And Teaching Forum
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