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英语素质教育呼唤培养
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摘要
加强对学生非智力的开发,创设贴近教材和学生生活实际的语言交际环境,增强英语交际的机会,进行通过大量反复的语言实践进行的英语练习,从而培养学生综合运用语言、词汇、语法进行听说读写的交际能力。
作者
卞玉兰
机构地区
河南省中牟县第一职业高级中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第22期98-98,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
精讲精练
阅读能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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