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浅谈语文课的导语设计

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摘要 成功的导语能使学生一开始便受到强烈的感染,激发学生的积极性和主动性,提高学生的学习效率。设计导语的方法、角度多种多样,它们或诙谐幽默,机巧睿智;或欲扬先抑,渲染气氛;或巧设置念,诱发求知欲。不管怎样设计导语,都要结合教材和学生实际,遵循启发性、知识性、灵活性和趣味性原则。
作者 王桂梅
出处 《教育教学论坛》 2010年第22期99-99,共1页 Education And Teaching Forum
关键词 语文课 导语 兴趣
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