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浅谈小学数学教学中学生“数感”的培养被引量：4

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摘要培养学生的"数感"是《数学课程标准》规定的教学的重要目标之一。如何使学生形成良好的数感,让学生会"数学地"思考,作为小学数学教师,要根据教学内容,结合学生的年龄特点,让学生在对数的充分感知、体验、感悟中发展学生的数感。

作者刘天凤

机构地区河北省唐山市丰南区银丰学校

出处《教育教学论坛》 2010年第22期110-110,共1页 Education And Teaching Forum

关键词小学数学教学数感

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2010年第22期

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