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如何激发学生学习历史的兴趣
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摘要
当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求,去探索。学生一旦对学习产生兴趣,必将成为他学习的内在动力。根据历史学科和历史知识的特点及学生的年龄和心理认知特点,合理运用多种教学手段唤起学生的身临其境感,让学生在最佳的氛围中去感知历史,进而达到理解与认识的升华。
作者
尤红
机构地区
江苏省姜堰市仲院初级中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第22期145-145,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
提高
历史
教学
效率
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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