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提高化学作业实效性的探索
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摘要
作业过程是学生的学习过程。本文介绍了提高化学作业选题、学生做完题后检查、批改、反馈及矫正等几个环节实效性的做法。
作者
吴文华
机构地区
广东省阳西县教育局教研室
出处
《教育教学论坛》
2010年第22期146-147,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
提高
化学作业
探索
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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