期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈语文教学中如何渗透德育教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"好雨知时节,当春发生。随风潜入夜,润物细无声。"优美的诗句形象地说明了学科渗透德育的特点,学科德育应如好雨,知时节,潜入夜,细无声。我国著名语文教育家叶圣陶先生给我们留下一句至理名言"学语文,就是学做人"。作为语文教师,我们有义务有责任让学生在学习语文知识的同时学会做人。
作者
李德红
机构地区
吉林省通化市第十七中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第22期151-151,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
语文教学
渗透
德育教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
苏玉梅.
初中毕业年级学生写作困境及对策——基于“自能”的视角[J]
.语文教学研究,2017(12):24-28.
2
刘卫求.
思维,教学的灵魂[J]
.小学科学,2018(3):113-113.
3
宫春换.
学法指导,制胜的法宝[J]
.才智(才情斋版),2003,0(11):25-26.
教育教学论坛
2010年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部