让小学生在游戏中学习数学

笔者从事小学数学教学已经33年了,看到很多教师教得辛苦无奈,学生也学得无趣吃力,但教学质量却原地踏步。究其原因,笔者认为首要因素是教师的教学方法简单,没能引起学生学习数学的兴趣。笔者的经验是,通过设置数学情境、讲故事、做游戏,让难点在游戏中迎刃而解。