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让学生爱上有趣的数学——数学新课程改革几点心得

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摘要 借新课程、新课标试行推广之契机,我们教师应回顾昨日,展望将来,正确透视、把握新课程标准,在数学教学中更好地引导学生发现数学的美,教会学生掌握有趣的数学,为他们的探索性、研究性学习插上想象的翅膀,培养他们自己捕捉"灵感"的方法。
作者 李祥海
出处 《教育教学论坛》 2010年第23期54-55,共2页 Education And Teaching Forum
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