期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿教师专业成长初探
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师专业成长的核心是研究,本文一方面从心理学的角度论述了如何激发教师专业成长的内动力,另一方面从方法和措施上论述了促进教师专业成长的途径——反思、教研、观摩、培训。
作者
王志颖
机构地区
河南省商丘市第三幼儿园
出处
《教育教学论坛》
2010年第23期116-117,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
专业成长
研究
途径
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
王维,张跃刚,马芬.
关于幼儿教师专业成长促进方式的思考[J]
.山东教育学院学报,2010,25(3):19-21.
被引量:7
2
王杰.
贫困地区农村幼儿教师专业成长的现状、问题及对策——以甘肃农村幼儿教师为例[J]
.学前教育研究,2009(1):15-18.
被引量:68
3
黄文云.
促进幼儿教师专业成长的实践策略探讨[J]
.当代教育论坛(教学版),2010(1):17-19.
被引量:11
4
张晓艳,李亚娟.
浅析园本课程开发与幼儿教师专业成长[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2011,27(3):254-256.
被引量:5
引证文献
1
1
王飞.
扎根课堂 实现幼儿教师专业快速成长[J]
.新课程研究(下旬),2011(8):27-28.
被引量:1
二级引证文献
1
1
许萍.
浅谈如何做一名合格的幼儿教师[J]
.学生之友(小学版),2012(4):13-13.
1
孔祥磊.
我国中学地理教学中存在的问题及对策研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(29):63-63.
2
胡航.
爱的丝语[J]
.新课程(小学),2015,0(1):209-209.
3
吴伟.
在新课程研究中实现专业成长[J]
.新课程研究(上旬),2014(9):91-92.
4
袁进成.
班主任工作——职业事业专业De集合体[J]
.班主任之友,2006(9):16-17.
被引量:1
5
祖强.
理想中的师生关系[J]
.同行,2016,0(10):470-470.
6
罗灿,罗勇.
新课标下中学语文教师的角色扮演与投入性探究[J]
.科技风,2016(5):84-85.
被引量:1
7
李静波.
班主任工作“五法”[J]
.辽宁教育,2012,0(10X):83-83.
8
周琼花.
来自心灵的爱[J]
.新教育(海南),2008(10):15-15.
9
杨小林.
如何当好高校教师的思索[J]
.高等教育研究(成都),2002,18(1):69-70.
10
饶定轲.
高校教师思想政治工作刍议[J]
.学校党建与思想教育,1996(1):43-45.
教育教学论坛
2010年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部