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如何在初中英语课堂中实施“问题导学”教学模式
被引量:
3
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摘要
英语是一种语言,我们学习它的目的就是为了更好地交流,沟通。作为学生英语启蒙者的初中英语教师,多教点学的习惯与思维,或者多激发学生的学习潜能,收获的不仅是良好的课堂气氛、优秀的学习成绩,更能让学生获益终生。
作者
李凤兰
机构地区
河北省青龙满族自治县朱丈子中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第26期30-31,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
初中
英语课堂
教学模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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