如何让阅读的种子在学生心中发芽

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摘要《语文课程标准》在"基本理念"中强调阅读教学要努力"丰富学生的语言积累,培养语感";在"总目标"中又要求学生要有"较丰富的积累和良好的语感";在"各阶段目标"中还细化了不同学段学生课外阅读的内容及数量。从中可见新课程对课外阅读的重视程度。那么如何有的放矢地加强小学生课外阅读指导,以期收到事半功倍的效果呢?对此,我想结合教学实践,谈一谈对拓展学生课外阅读的思考。

作者陈海燕

机构地区河北省秦皇岛市青龙满族自治县凉水河总校

出处《教育教学论坛》 2010年第26期64-65,共2页 Education And Teaching Forum

关键词阅读的种子学生心中萌芽

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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