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不求人人成功 但求人人进步——实施“自学互帮导学法”的实践探索

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摘要 评价既可以对学生学习进行肯定,又可以激发学生学习的积极性。在教学中,我采用互评、自评、与联合评价的方式进行。合作学习中的评价,不是给学生间相互指责的机会,而是通过评价鼓励学生更好合作。
作者 张林
出处 《教育教学论坛》 2010年第26期108-108,共1页 Education And Teaching Forum
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