有效:如何提高《电工基础》课程的教学效率

《电工基础》是中职学校机电、电子电工等专业学生必须掌握的一门专业基础课。学生对这门课掌握得如何,直接影响着后续专业课的学习。然而,该课程概念多,公式、定理多。学生普遍反映理论难懂、公式难记、运算繁琐、解题困难。多数学生产生了畏难情绪,有的甚至出现了厌学现象,致使教学效果不尽如人意。为了改善这一教学现象,提高教学效果,我结合自己多年具体的教学经验,从教学内容,教学方法及手段等方面来阐述如何提高《电工基础》的教学效率。