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中学作文教学的现状与对策
被引量:
4
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摘要
长期以来,由于语文老师们的艰苦探索、辛勤耕耘,作文教学取得了丰硕的成果,积累了宝贵的经验。但时至今日,仍有老师对如何教学作文感到困惑。笔者作为一名工作在第一线的中学语文教师,对现状作了调查,并进行了一番思考。
作者
陈峰
机构地区
江苏省西亭高级中学
出处
《语文天地》
2010年第8期44-45,共2页
关键词
中学作文教学
现状
中学语文教师
语文老师
文感
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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