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高等职业教育人才培养模式的途径优化研究

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摘要 高职教育在实行以职业能力为中心的人才培养模式中,应将素质与能力等方面的内容贯彻到每一项教育内容中去,实行量化管理,每方面都有一定的学分,相互不能代替。
出处 《中国高等教育评估》 2010年第3期76-78,共3页 China Higher Education Evaluation
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