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嵌入村落的学校及乡村教育
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摘要
乡村学校、乡村教育与乡村之间是一种内在的嵌入关系。乡村学校对乡村而言仅是地理位置上的嵌入,而实质却逃离于乡村精神之外;乡村教育的内容与乡村生活更是格格不入,其传递是完全脱离乡村经验的外来价值;乡村学校与乡村教育对农民而言仅是一种外在的"装饰"价值,缺少促进人才流动的内在价值。
作者
王玉国
机构地区
北京师范大学教育学部农村教育与农村发展研究院
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2010年第8期17-20,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
乡村教育
乡村学校
文化变迁
质的研究
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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