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谈普通话教学中的朗读训练 被引量:1

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摘要 在普通话教学中,朗读对学生普通话学习、语言表达能力,发展思维起着重要的作用。学习和掌握普通话,达到语言规范化,完全可以通过朗读率先实现,而在朗读训练中,按照训练方法循序渐进,就能取得不错的效果。
作者 淮亚莉
机构地区 延安大学文学院
出处 《延安职业技术学院学报》 2010年第4期75-76,共2页 Journal of Yan’an Vocational & Technical College
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献5

  • 1石佩雯.四种句子的语调变化[J].语言教学与研究,1980(2):71-81. 被引量:15
  • 2徐世荣1996,张颂.《朗读学》.北京广播学院出版社.
  • 3叶圣陶1940.《叶圣陶语文教育论集》.教育科学出版社.
  • 4朱宏佶主编1998.语文的阐释.《语言教学论集》,语文出版社.
  • 5黑格尔1991.《美学》.商务印书馆.

共引文献16

同被引文献1

引证文献1

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