Storytelling在小学英语教学中的地位和作用

英语不仅是学习的内容，而且是学习的工具。教育者要开发各种课内外英语教学资源，给学生提供一个真实的英语环境，让学生在这种英语环境中展开学习。我们知道，习得是儿童掌握第二语言的最佳途径，是语言输入学说和语言假设学说的结合。习得是一种察觉不到的学习过程。