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中美日德育目标及其实现路径的比较分析被引量：4

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摘要当前,经济全球化、价值多元化给学校德育带来了深刻影响,越来越复杂的德育环境对培养中小学生的道德文化认同提出了巨大挑战,于是＂道德重建＂成为中美日等国政府的共识。他们因地制宜地充实调整了本国中小学的德育目标和规格,寻找新的有效实施路径,力图改变学校德育与迅速变化的外部环境不适应、

作者邱伟光

机构地区华东师范大学思想政治教育研究中心

出处《思想理论教育》 2010年第16期21-25,共5页 Ideological & Theoretical Education

关键词德育目标路径中美学校德育中小学生道德重建经济全球化价值多元化

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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2010年第16期

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