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在比较借鉴中提升生命教育质量

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摘要近年来,中小学生自杀或者伤人的事件时有发生,一些在成年人看来微不足道的小事,却足以让孩子放弃自己的生命或者剥夺他人宝贵的生命。这些沉痛的事实让我们深思：是什么导致我们的孩子面对挫折和打击如此不堪一击,缺乏应有的耐挫力和容忍度？怎样才能使生命教育离青少年更近一些？

作者何茜

机构地区上海大学管理学院

出处《思想理论教育》 2010年第16期30-32,共3页 Ideological & Theoretical Education

关键词生命教育教育质量比较借鉴中小学生成年人容忍度耐挫力青少年

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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思想理论教育

2010年第16期

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