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真正的成长,始于真正的反思
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摘要
教师的职业情怀、专业素养、教学能力对教师的成长与发展当然起着重要的作用,而从某种意义说,伴随教师成长与发展始终的真正反思则更为关键。这是我们编辑“教育部‘七彩语文杯’第二届全国小学语文教师素养大赛杨修宝参赛纪”这一本刊重点报道获得的深刻启示。
作者
魏永生
机构地区
本刊执行总编辑
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2010年第7期1-1,共1页
关键词
教师成长
反思
小学语文
专业素养
教学能力
重点报道
教师素养
教育部
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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黑龙江教育(小学版)
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