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“整理复习数的认识”教学设计
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摘要
教学内容:人敦版6年级下册第六单元整理复习数的认识。教材简析:整理和复习是数学教学的一个重要环节,特别是学完了小学数学的全部内容之后,进行一次系统的、全面的回顾与整理,是十分重要的。数的认识是系统复习的起始课,主要复习整数、小数、分数和百分数、负数的基础知识。
作者
杜建华
机构地区
孙吴县第一小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2010年第7期24-25,共2页
关键词
系统复习
整理
教学设计
教学内容
数学教学
教材简析
小学数学
基础知识
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
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