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由名师的课想到的

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摘要 听名师展示课是促进教师专业成长的一种重要形式。展示课和常态课有什么联系?名师展示课怎么听、听什么?如何才能让展示课更有效地指导教师的日常教学?本刊选发3位老师、教研员对此的看法,希望能引起广大读者进一步的思考。
作者 薛元荣
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2010年第7期59-61,共3页
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