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高中语文有效阅读教学策略的研究
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摘要
课堂教学及其效率是教育工作者一直孜孜探讨的一个课题,而高中语文课堂有效阅读教学策略的研究,应该是提高语文教学效率的重中之重。
作者
曹国庆
机构地区
张家港市后塍高中
出处
《中学语文教与学(上半月高中读本)》
2010年第9期32-34,共3页
关键词
阅读教学策略
高中语文
教学效率
教育工作者
课堂教学
语文课堂
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文教与学(上半月高中读本)
2010年 第9期
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