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家校合作教育的理念与思维 被引量:6

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摘要 一、家校合作的理论基础 1.系统一生态理论 [1]系统一生态理论认为,学校、社区、家庭都是互相关联依存的,良好的家庭环境、亲密的亲子关系、良好的学校环境和师生关系,必然为青少年的健康发展提供良好的环境。因此,家庭与学校等要素之间相互作用,相互影响,共同维持教育系统的运转。
作者 刘宗南
机构地区 湖北咸宁学院
出处 《教学与管理(理论版)》 2010年第8期9-10,共2页 Journal of Teaching and Management
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参考文献5

二级参考文献8

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