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学校教学集体动势心理环境的建构 被引量:1

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摘要 集体动势,即指集体成员共同活动的心理趋势。也就是通过集体舆论导向、集体凝聚力、集体规范、集体心理气氛等集体动势,开拓教师和学生的“心理支持源”,帮助教师和学生更好地理解社会支持,从而形成一种催人行动的心理压力,构成人们积极工作或健康学习的心理环境。
作者 郭明
出处 《教学与管理(理论版)》 2010年第8期15-17,共3页 Journal of Teaching and Management
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