以听写教学促进学生英语听力的实践与思考

听写是听力教学的一个重要组成部分，它是多种语言能力、背景知识和思维能力协同作用的结果，整个过程包括语音感知、词汇识别、语法分析、语境推导、记忆和书写等主要环节。教学实践证明，加强听写训练是培养听力基本功的有效手段。尽管听写不是直接地测量某种技能，然而，由于在做听写的过程中综合运用了语音、词汇、语法、标点符号知识等多种语言成分，调动了篇章理解、组织结构、书写等能力，