摘要
多媒体教学,以其先进的技术、强大的功能,在教学中得到了较好的应用和发展。但随着现代教育技术的发展和教学改革的不断深入,我国中小学多媒体教学中存在的问题不断地暴露出来。本文通过对常德地区中小学多媒体教学现状的调查,从多媒体硬件配置、教学软件应用、师资水平、多媒体教学效果等方面进行分析,以期得到一些解决对策。
出处
《教学与管理(理论版)》
2010年第8期147-148,共2页
Journal of Teaching and Management
基金
湖南文理学院2008年课题(JJYB0806)的研究成果