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音乐鉴赏能力的结构及鉴赏教学策略 被引量:2

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摘要 当今世界的文化交流日渐频繁,在这种多元文化的教育视野下,音乐教育也开始呈现多元化,由于外来音乐文化的影响和某些音乐的商品化倾向,导致家庭和社会的音乐生活良莠混杂,美丑难辨。所以,培养学生的音乐鉴赏能力就显得尤为重要。
作者 孙洪亮
出处 《教学与管理(理论版)》 2010年第8期149-150,共2页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张凯.音乐心理.重庆:西南师范大学出版社,2000.
  • 2曹里等著.音乐学科教育学.北京:首都师范大学出版社,2000.

引证文献2

二级引证文献1

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