期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
寻找规律 举一反三
下载PDF
职称材料
导出
摘要
今天放学回家后，妈妈给我出了一道题：下面数字中，哪两个数字相加得1000，把它们用线连起来。
作者
张滢湫
钱洁
机构地区
江苏省苏州市吴中区木渎实验小学三(
出处
《数学大世界（中旬）》
2010年第9期22-23,共2页
关键词
举一反三
规律
个数
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁菊萍.
浅谈文言文教学中学生思维品质的培养[J]
.新校园（上旬刊）,2013(9):107-107.
2
姜凤.
小学语文多媒体课件的制作与策略[J]
.读写算（教育教学研究）,2011(28):132-133.
3
杨克坦.
初中数学开放性教学的有效策略初探[J]
.读写算（教育教学研究）,2011(43):60-60.
4
庞观国,庞海军.
浅谈新课程标准下数学兴趣的培养[J]
.教育实践与研究,2006(12A):54-55.
5
段信峰.
高中信息技术教师的现状分析[J]
.中华少年：研究青少年教育,2012(12):349-349.
6
柯成会.
初中英语学习方法指导[J]
.教育革新,2009(6):43-43.
被引量：1
7
刘意,肖云虎.
解决问题的策略[J]
.贵州教育,2008(18):32-33.
8
刘军.
在化学教学中如何培养学生的创新能力[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2012(2):124-125.
9
格桑曲批.
怎样做好德育工作[J]
.杂文月刊（教育世界）,2015,0(8):71-71.
10
郭逢兰.
如何培养低段学生的数学兴趣[J]
.新课程（教研版）,2014,0(7):15-15.
数学大世界（中旬）
2010年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
